风乎舞雩----疫情后的校园活动中心功能重构

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分组： 大三作品

作者姓名： 李健一

学校： 青岛理工大学

指导老师：

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《论语》中“风乎舞雩”象征一种自由轻松的生活以及教学态度，这是新时代大学校园应该存在的状态。可疫情给大学学生的生活带来了极大的冲击：出现长期封闭管理带来的焦虑，冲突等现象频发，校园内消费水平远高于外界等一系列问题。通过对于场地的深入调研，我发现同学们焦虑的原因在于：第一，校园内功能设施滞后，已经不能满足当代大学生的生活需求；第二，校园的封闭以及外界开放生活的对比加剧心理上的不平衡。

针对此现象，本设计首先依据MBTI人格分析针对校园内人群进行功能需求的分析，对任务书中的原有功能进行重构。随后，通过引入连廊的形式将校园活动中心、周边社区、学生公寓等连接起来，最后对场地存在的其他问题进行补充。

在实际操作的过程中，在通过绿色建筑技术等对形体的生成以及景观规划等提供指导，对重构后对功能进行设计。

最后，本设计希望可以通过校园活动中心的设计，重新激发校园内的活力，对学生未来的学习以及生活起到积极作用。