正逆时空之旅

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分组： 大一作品

作者姓名： 姜诗渲

学校： 哈尔滨工业大学

指导老师： 叶洋

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1. 方案作为建筑学师生成长体验展览馆，位于校园教学区一侧林间空地中，西侧与原有林间广场融为一体，一旁临近主要道路，一旁临近林间小路。

2. 方案《正逆时空之旅》从电影《28岁未成年》中获得灵感，电影讲述主人公从28岁成年穿越回17岁未成年的奇妙境遇，主人公于于两个时空不断转换，彼此救赎，最终成就了更好的自己。方案从中转译设计了建筑体验展览馆，包括用于展示模型图纸的学生展厅和建筑师展厅以及室外悬挂楼梯和供人休憩思考的林中广场。学生展厅幽暗狭窄但充满希望如17岁未成年迷茫稚嫩但热情洋溢，建筑师展厅明亮开阔如28岁成年主人公成熟独立但迷失情感，采用串联式序列组织展厅形成叙事线。

3. 空间营造从一层至三层由暗到明逐渐过渡，面向建筑师生两种人群，同一展览空间中两种人群的观展流线交织与碰撞，学生正向参观由一层至三层，展厅氛围由暗及明，空间尺度由近人到宽阔，视野逐渐开阔，最终走向光明，由青涩到成熟，感受成长的力量，建筑师逆向参观，由室外引导至三层的校友作品开始最终到一层结束，回忆母校生活场景，找寻自己的初心。

4. 方案学习了体块案例simple house,将三个单元体块交错堆叠，学习了流线与空间案例钟表螺旋博物馆，形成外部楼梯与内部楼梯的双螺旋形态，学习片墙与体块结合案例温州未来城展示馆，添加片墙，形成移步换景的空间体验，学习光影案例海边图书馆营造展厅光影效果。

5. 方案生成：先将三个单元体块交错堆叠，置入两个附加体块建立联系，延伸三个灰空间形成室外平台，依据室外平台添加悬挂楼梯，呼应内部螺旋形态，依据室外楼梯添加片墙移步换景，最后引导至供人休憩思考的林中广场。

6. 建筑包括出入口及服务平台，学生作品展厅，建筑师作品展厅，通高展厅，室内中庭交通空间，室外悬挂楼梯，最后经片墙移步换景至供人休憩思考的林中广场。学生作品想象天马行空但青涩稚嫩，展厅空间幽暗狭窄曲折，空间设计光影形成光缝。建筑师作品成熟丰富却难以突破，空间明亮视野开阔展厅，采用大面积落地窗与天窗营造明亮氛围，视野引入室外优美风景。天窗洒落在通高展厅形成两部分展厅由明到暗的过渡。开窗的虚实对比转为展厅的光影对比。两个时空的心路历程以不同形式体现室内外旋转楼梯分别面向学生和建筑师两种人群，形成两条路径。

7. 两者观展流线如同电影中主人公两个时空的心路历程，都于其中得到支持与启发，成就更好的自我。