常态化漫游
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分组： 大二作品
作者姓名： 黄隽羽
学校： 深圳大学
指导老师： 夏珩
“常态化漫游”尝试探讨后疫情时代，公共建筑能否通过复合功能改善疲劳的核酸检测体验，为人们提供一个更轻快的例行公事的过程。 ①设计课程主题：从“功能”的角度入手，探讨“公共建筑的新可能性”，需要通过自身的观察与思考，提出对公共建筑的新观点，自行拟定任务书，并将之转变为设计。②概念提取：案例分析阶段，通过对海外案例的元素拆解、轴测绘制等方式，观察到条形、线性的空间往往作为通过式空间、不作停留而被忽略，而案例则用观光与车站的功能复合激活了线性的空间。提取出的概念为“线性空间”与“复合功能”。③功能与形态：进入场地阶段，场地位于南方某大学校园的边界处，需要设计者观察校园现象从而激活设计，“线性空间”“复合功能”的概念得以在校园场地中进一步推进。以“线性空间”的切入点观察校园，通过调研人们在线性校园边界的有趣活动，意识到边界本身需要更成熟复杂的空间设计才能去满足人们的各式需要，如休憩、外卖取放、小商贩交易等。同时，“线性”也使设计者关注单向流线的行为，比如排队，其中对生活影响最大的是已经常态化的核酸检测队伍。后疫情时代，我们要长期与常态化核酸检测共存，但生硬的核酸排队等待过程，却往往忽视了个体的需求，过程枯燥冗长、无事可做、甚至别扭窘迫。 设计者在校园观察中，感受到友人、同学、师长面对核酸检测时的厌烦、无奈、回避、甚至愤怒，也注意到医护人员、志愿者等工作人员长期活动范围受限、高强度重复机械检测所导致的疲劳状态，开始思考能否从设计的角度去改善这一过程，最终提出“常态化漫游”的观点，将核酸检测通道与漫游式的集市等生活功能相“复合”，并辅以其他从边界调研中提取出的需求，在单调的线性核酸检测过程中置入轻松愉快的日常活动，尝试用一种更积极的态度面对常态化的核酸检测。建筑的形态生成也顺应核酸检测的特点，以线性通道作为设计原型，根据途径场地的三条城市路网的方向建立轴网，形成通道之间彼此交织、交错的网状空间组织，从而使复合功能的交集布置产生了可能；同时也贴合了场地轮廓，对附近的重要建筑进行织补，呼应环境。通道单体本身，采用两个相互倒置的梯形作为通道的出入口，两端的连线形成了通道本身的收与放，用空间大小的变化增加核酸排队行进过程中的趣味性。
课程设计训练主题是“公共性”与“功能性 program”，并要求学生根据对身边社会环境的观察，自定具体任务书，训练避免被动接受“甲方 教师”任务书的积极思维。黄隽羽同学观察敏锐、设计过程清晰，以手画图纸、实体模型为工作方法，具有积极的现实意义；以周边建筑的轴线编织为新建建筑的基本网格，建立与环境的对话，是另一层次的“公共性”；也探讨“线性空间”如何构造“公共性”的设计新可能，由“线”构成介于“线”“面”之间的“网”，提出了新的公共建筑类型，具有类型学上的价值；并且，功能、形式与场地三者之间获得了很好地整合，成为一个有机的系统，体现了对场地、功能、空间、形式、社会等多议题的驾驭能力。
