阶梯咖啡馆 空间与场所：情境代入的空间建构

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分组：大一作品 作者姓名：钟可歆 学校：哈尔滨工业大学 指导老师：王未

作品说明： 在这个本方案中，我意识到了某区存在的痛点，即缺乏交流场所。因此，我以电影《小马宝莉：友谊的魔力》为灵感，设计并建设了一个独特的校园咖啡厅，专为同学和同好们提供交流的理想场所。

我主要运用的元素是“友谊项链”，它不仅在灵感上与电影元素相呼应，而且在功能和氛围上也与之契合。整个咖啡厅都以“肩并肩”交流模式为基础，鼓励学生们坐在一起，轻松交谈，分享彼此的兴趣和想法。这种亲密的交流氛围将成为培养友谊和促进校园社交的重要驱动力。

为了进一步提升交流体验，我特意设计了独特的座位布局。阶梯式的座位不仅增加了座位的数量，还提供了不同高度的座位选择，使得学生们可以选择更舒适的位置进行交流。座位和阶梯的结合不仅创造了更开放和自由的交流环境，还能在视觉上呈现出醒目的美学感受。

这个校园咖啡厅不仅仅是一个普通的交流场所，它是一个充满活力和创意的社交聚集地。将提供美味的咖啡和茶饮，为学生们提供一个轻松愉悦的休息环境。此外，还计划定期举办主题交流活动，如电影欣赏、讨论小组和兴趣分享会，为同学们提供更多相互了解的机会。

阶梯咖啡厅将成为校园中新的亮点，为学生们创造更多的交流和交友机会。它不仅满足了同学们的需求，还通过融入电影元素，传递了友谊和合作的重要价值观。这个富有创意和温暖的校园建筑将成为学生们共同成长和欢聚的场所。