立体游园——探索从儿童角度出发的小学设计

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赵晔 中南林业科技大学

如今城市高楼林立，越来越多的混凝士森林侵蚀了真正的绿色乐园。儿童这类特殊人群一天中有大多数时间都是在学校里度过，在学校能除了伏案学习之外，他们渴望能拥有更多的空间以获得乐趣。本次设计希望通过不同的功能和空间，为在本小学上学的同学提供一个有趣味的立体游乐学腔间，多功能教室和普通教室区别开来，中间的廊道随着时间有不同光影变幻，东西不同的场所，前后不同的年级，宛如时光通道。

小编心语： 该设计很好地处理了场地与城市的关系，总平面布置合理，流线清晰，利用运动场尽量远离了城市的喧嚣，功能完善、空间丰富，教学楼群由北往南分别为低年级中年级高年级使用，由连廊联系，多功能教室布置在廊道的东侧，空间变换宛若时光隧道，建筑体块穿插活泼有趣，色彩明媚，建筑细部及小空间的趣味性可圈可点，为孩子们创造了真正的立体游乐学习空间，美好童年在此定格。